Vida saludable: Pediatría
Hitos del habla y del lenguaje
En los tres primeros años de vida, los niños tienen un período intensivo de absorción de vistas y sonidos, incluido el lenguaje. Sin embargo, el habla y el lenguaje se desarrollan más rápidamente para algunos niños y más lentamente para otros. Como padre, ¿cómo sabes si tu hijo va por buen camino?
Si sospechas que tu hijo tiene un retraso en el habla o dificultad para entender o comunicarse, hay recursos disponibles que pueden ayudar.
A continuación se muestra una lista de verificación de desarrollo para los primeros tres años del Instituto Nacional de la Sordera y Otros Trastornos de la Comunicación.
Nacimiento a 3 meses | 4 a 6 meses | 7 meses a 1 año | 1 a 2 años | 2 a 3 años |
Reacciona a sonidos fuertes | Sigue los sonidos con sus ojos | Disfruta jugar peek-a-boo (esconder el rostro) y pat-a-cake (tortitas) | Conoce algunas partes del cuerpo y puede señalarlas | Tiene una palabra para casi todo |
Se calma o sonríe cuando se le habla | Responde a los cambios en el tono de tu voz | Voltea y mira en la dirección de los sonidos | Sigue órdenes sencillas y entiende preguntas sencillas | Usa frases de dos o tres palabras para hablar y pedir cosas |
Reconoce tu voz y se calma si está llorando | Observa juguetes que emiten sonidos | Escucha cuando se le habla | Disfruta de historias simples, canciones y rimas | Utiliza sonidos de k, g, f, t, d y n |
Comienza o deja de succionar en respuesta al sonido al alimentarse | Presta atención a la música | Entiende palabras para artículos comunes como “taza", “zapato”, “jugo” | Señala las imágenes en los libros, cuando se le nombran | Habla de una manera que sus familiares y amigos le entienden |
Hace gorgoritos y sonidos de placer | Balbucea y utiliza muchos sonidos diferentes, como p, b y m | Responde a las solicitudes (“ven aquí”) | Adquiere palabras nuevas de forma regular | Nombra objetos para pedirlos o para dirigir la atención hacia ellos |
Tiene una forma especial de llorar por diferentes necesidades | Se ríe | Balbucea usando grupos de sonidos largos y cortos | Usa algunas preguntas de una o dos palabras |
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Sonríe cuando te ve | Balbucea cuando está emocionado o infeliz | Balbucea para llamar y mantener la atención | Pone dos palabras juntas |
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| Hace sonidos de gorgoteo cuando está solo o jugando contigo | Se comunica con gestos como agitar o subir los brazos | Usa muchos sonidos de consonantes diferentes al principio de las palabras |
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| Imita diferentes sonidos del habla |
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| Tiene una o dos palabras para suprimer año (hola, perro, mamá, papá) |
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https://medlineplus.gov/speechandlanguageproblemsinchildren.html
